Дополнительное образование на Камчатке реализуется в рамках нацпроекта «Образование».
На Камчатке активно растёт востребованность дополнительного образования детей. Министр образования Александра Короткова рассказала о результатах реализации нацпроекта «Образование» и дальнейших планах развития дополнительного образования в регионе.
Одной из ключевых задач нацпроекта является развитие инфраструктуры самой системы образования, что касается не только зданий и сооружений, но и наполненностью образовательных организаций.
«В 2024 году в 48 образовательных организациях создается 1021 новое место для детей. Это будет 12 медиа-центров, 28 школьных театров, 13 спортивных клубов, 12 школьных музеев и прочее. Новые места также получат дополнительное оборудование и программы. Наблюдается положительный эффект реализации национального проекта “Образование” на Камчатке. Идет увеличение численности детей, которые посещают центры дополнительного образования, а именно: на кружки естественно-научной направленности численность увеличилась на 24%, техническая направленность возросла на 52%, а физическая культура и спорт – на 26%. Общая доля детей возросла с 75% до 82%», — рассказала на оперативном совещании министр образования Камчатского края Александра Короткова .
На Камчатке в сельской местности и в малых городах уже несколько лет подряд открываются образовательные центры под названием «Точка роста». На сегодняшний день создано 45 таких центров, а в 2024 году также будут открыты еще 10 в семи муниципалитетах.
Основная задача – расширение возможностей сельских школьников и школьников малых городов в освоении учебных предметов и программ дополнительного образования по естественно-научной и технологической направленностям. С этой же целью, но уже в городах с численностью более 50-и тысяч человек, с 2023 года создаются школьные «Кванториумы».
Первое учреждение дополнительного образования со схожим названием было открыто в Петропавловске-Камчатском. В прошлом году был создан школьный «Кванториум» на базе школы №28, где с 2022 года открываются классы медицинской направленности. Что стало ориентиром на усиление блока и предоставлении возможности детям пользоваться новым оборудованием.
Кроме того, идет создание Центров цифрового образования «IT-куб». Первый Центр цифрового образования детей также был открыт в Петропавловске-Камчатском. В сентябре этого года планируется открытие «IT-куба» на базе Центра «Луч». На данный момент идет ремонт помещения, здание находится в достаточно высокой степени готовности и заказано оборудование.
Главная задача Центров цифрового образования детей – проведение мероприятий по тематикам современных цифровых технологий, информатики, а также организации знакомств с технологиями искусственного интеллекта и просветительская работа по цифровой грамотности.
При создании таких центров каждый шаг согласовывается с федеральными организаторами, включая дизайн и оборудование. Это все делается прежде всего для сетей образовательных центров, которые будут едины по всей стране, и также для создания единого образовательного пространства, коммуникации и обмена опытом.
Не меньше внимания уделяется организации занятиями физкультурой и спортом. В этом году продолжается ремонт спортивных залов, создание плоскостных сооружений и спортивных клубов.
«Важно, что это не просто статистика и не усредненные цифры. Нужно смотреть по доступности дополнительного образования в отдельных микрорайонах Петропавловска-Камчатского и муниципальных образованиях, и особое внимание уделять там, где идет отставание», — добавил губернатор Камчатского края Владимир Солодов .
Напомним, национальный проект «Образование» — программа по повышению качества образования, объявленная Президентом России Владимиром Путиным. Проект направлен на достижение цели национальной Российской Федерации – обеспечение возможности самореализации и развития талантов.
